UBND quận Long Biên
Trường mầm non Gia Thượng

Chủ đề: Các hiện tượng tự nhiên
Đề tài: Thơ “Mưa”
Đối tượng: Mẫu giáo nhỡ ( 4- 5 tuổi)
Giáo viên: Hà Thị Chiềm
Năm học: 2017-2018
I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
Kiến thức
+ Trẻ nhớ tên của bài thơ “Mưa” tên tác giả.
+Giúp trẻ cảm nhận và hiểu nội dung của bài thơ
(Bài thơ nói về nỗi khó khăn vất vả của Mẹ trong cơn mưa).
+ Bước đầu trẻ đọc thuộc thơ cùng với cô
+ Giải thích cho hiểu từ khó “Ào ào”
+ Trẻ biết được các hiện tương thiên nhiên qua bài thơ
2. Kỹ năng
- Phát triển ngôn ngữ, rèn luyện cho trẻ cách nói đủ câu, khả năng chú ý, tưởng tượng của trẻ.
Trẻ trả lời các câu hỏi của của cô.
3. Thái độ
- Trẻ hứng thú tham gia giờ vào học và thực hiện được các yêu cầu của cô
Giáo dục trẻ biết vâng lời bố mẹ, biết giúp đỡ bố mẹ những công việc vừa sức
Trẻ không ra chơi khi trời mưa
II. CHUẨN BỊ
Đồ dùng dạy học
1. Đồ dùng của cô
Máy chiếu, máy tính, các slide tranh có nội dung bài thơ…
2. Đồ dùng của trẻ
Mỗi trẻ 1 chai nước, 1 hộp sữa chua (làm cốc)
Xô nước
III. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG

Ổn định tổ chức

Tiến trình bài dạy

Kết thúc
Hoạt động 1: Gây hứng thú
* Cho trẻ xem tranh hiện tượng thiên nhiên lúc trước khi mưa và sau khi mưa- > Trò chuyện với trẻ về các hiện tượng thiên nhiên có trong bức tranh
Hiện tượng trước khi trời mưa
Hiện tượng trước khi trời mưa
Mưa nhỏ
Mưa lớn dần
Sau cơn mưa trời lại sáng
* Cô giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả
- Cô đọc diễn cảm Lần 1
- Lần 2: Cô đọc cho trẻ xem tranh minh họa (Trên máy chiếu)
Đàm thoại để trẻ hiểu nội dung của bài thơ
+ Các con vừa nghe cô đọc bài thơ gì? Của nhà thơ nào?
+ Trong bài thơ nói đến về hiện tượng gì?
+ Bạn nhỏ đã mong gì khi trời đang mưa? Nhưng mưa có tạnh không ?
+ Tiếng mưa trong bài thơ như thế nào?
+Con có biết mưa ào, ào là mưa như thế nào không?
+ Bạn nhỏ thương mẹ như thế nào? Câu thơ nào nói lên điều đó
(Sau mỗi câu hỏi cô trích dẫn)
- GD trẻ: Không chơi dưới trời mưa, biết mặc áo mưa, đội mũ nón khi trời mưa?
- Lần 3: Cô đọc diễn cảm
Hoạt động 2: Bài mới
Hoạt động 3:
- D?y tr? d?c thu?c tho
C? l?p d?c, 3-4 l?n
T? d?c, nhúm d?c, cỏ nhõn d?c
(Cho tr? t? nh?n xột t? b?n sau m?i l?n d?c)
Hoạt động 4: Chơi trò chơi
* Trũ choi: Dong nu?c
- Cụ ph? bi?n lu?t choi, cỏch choi
- Nh?n xột tuyờn duong
K?t thỳc ti?t d?y (Nghe hỏt cho tụi di l�m mua).
Kết thúc